Vídeo
Propongo aquí esta actividad para trabajar con alumnos adultos.
Como hemos visto en este Módulo 3, con Ben Golstein, vamos a hacer una explotación del vídeo, más allá de ver la letra , rellenar huecos, etc.
Para empezar la visualización del vídeo: lo vamos a parar después de ver las primeras imágenes en la que aparece un hombre que va a escribir algo a máquina, preguntamos de qué se va tratar, tratamos de crear expectación.
Vamos a recrearnos en este ambiente de los cafés, las relaciones sociales, las parejas actuales, creo que nos puede dar un gran juego, vamos a ver hasta dónde quieren nuestros alumnos llevar la crítica social,
Objetivo: Hablar de las relaciones sociales, familiares, profesionales.
Como contenidos gramaticales: profesiones, familia, instrumentos musicales, oraciones impersonales,
expresiones,
Espero que os parezca interesante.
Un saludo a todos
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